Clase Octubre 16 - 2010 9-10

http://www.youtube.com/watch?v=rV4NfXSNrgE&feature=related
Recuerda las emociones y su pronunciación

http://www.youtube.com/watch?v=Y_NLAT-n3ko&feature=related
Subraya las palabras que están en la canción. ESTÁN EN TU CUADERNO

http://www.genkienglish.net/picturebookhowareyou.htm
Escribe en tu cuaderno 5 de las emociones mencionadas

http://www.123listening.com/freeaudio/feelings-1.mp3
Haz las actividades de la fotocopia

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/im-too-ill
Completa las oraciones de la fotocopia con las palabras que hay en el cuadrito

http://www.inglesmundial.com/B12/vocabulary.htm
Haz los primeros dos ejercicios sobre partes del cuerpo y sobre enfermedades

Clase Julio 31 - Sandra Valencia

http://www.123listening.com/freeaudio/bodyparts1-1.mp3 Haz el ejercicio que está en la fotocopia.



http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/language-games/monkey-squash/parts-the-body Juega y escribe en el cuaderno las partes del cuerpo que no reconozcas en este juego.



http://www.youtube.com/watch?v=FrsM9WggCdo&feature=related Escribe en tu cuaderno las tres partes del cuerpo mencionadas en la canción.



http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/make-your-own/make-your-monster Crea tu propio monstruo y responde en tu cuaderno:

What colour is he?
What colour arms and legs does he have?
What does he look like? (tell us about his eyes, his ears and his mouth.)



http://genkienglish.net/makeaface.htm Escucha la pronunciación correcta de 8 partes del cuerpo y escríbelas en tu cuaderno. ¿Las sabes pronunciar?

Clase Marzo 20 - Sandra Valencia

Good morning kids I hope you enjoy our class!!!

http://www.123listening.com/freeaudio/bodyparts1-2.mp3 Do the exercises you have on the photocopy.

http://www.britishcouncil.org/kids-games-face-match.htm Activar ambos botones de arriba text on / play sound. Hacer el ejercicio de las caras (adivinar quién es la persona). Escribir en el cuaderno una de las descripciones.

http://www.genkienglish.net/picturebookhowareyou.htm
Escribe en tu cuaderno 5 de las emociones mencionadas en el texto.

http://www.britishcouncil.org/kids-games-hangman-body.htm PLAY!!!

Hello!

Good morning!!
Here there are some activities for you to work on. Go through the following pages:

Listen the song and identify the words and ideas you understand.
http://www.britishcouncil.org/kids-songs-pizza-and-chips.htm

Game: in this game you have to buy everything in the shopping list in one minute
http://www.britishcouncil.org/kids-games-trolley-dash.htm

Click on the rubbish and drag it to the right bin
http://www.britishcouncil.org/kids-games-green.htm

Read and repeat this story
http://www.britishcouncil.org/kids-stories-greedy-hippo.htm

Hello everybody!

Following these web pages you will find the activities.
Activity 1:
http://www.britishcouncil.org/kids-games-multimatch-fruit.htm
Activity 2:
http://www.britishcouncil.org/kids-games-wordsearch-food.htm
Activity 3:
http://www.britishcouncil.org/kids-stories-hungry-dragon.htm
Activity 4:
http://www.childrensmuseum.org/special_exhibits/bones/games/Game6_FINAL.html

Welcome!

NIVEL 3

TENGO HÁBITOS SALUDABLES

Welcome!!!!

Aquí podrás encontrar diferentes herramientas para mejorar tu desempeño en el inglés!

OBJETIVO GENERAL

- Dar información sobre hábitos saludables

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Nombra y describe partes del cuerpo.
- Distingue hábitos saludables y no saludables.
- Expresa emociones y sentimientos.
- Reconoce elementos relacionados con hábitos saludables.
- Conoce las consecuencias de practicar hábitos saludables y no saludables.
- Da recomendaciones para modificar hábitos no saludables.